Roteiro do meu EU

Roteiro do meu  EU.                

 Agora você  vai desencadear  respostas que envolvam   uma  busca de significados, partindo da leitura do seu mundo.

- Quem sou?

- Qual o meu nome?

-Porque tenho este nome?

- Onde posso pesquisar sobre minha  história?

- Em que documentos?

- Através de  entrevistas?

-Com quem?

-Como eu era quando nenê?

- O que gostava de fazer?

-Tenho algum objeto guardado ligado aminha história?

- Como posso registrar a minha história?

-Onde nasci?

-Onde meus pais nasceram?

- Porque não ficaram lá?

-Porque agora estamos morando aqui?

-como posso representar o lugar onde moro?

-Será que gostaria de morar em outro lugar?

- Qual?

- Porque?

-minha casa como é?

-Do que é feita?

- É igual a do vizinho?

-Minha casa é suficiente para minha família?

-Porque?

-Como eu gostaria que fosse?

- Onde eu moro é alto? Baixo?

- É  seco ou úmido?

-Quem são meus vizinhos?

- De onde vieram?

- Porque vieram para cá?

- Como eu venho para a escola?

- É longe?

-Por quais ruas eu passo?

- Como é o nome da minha rua?

- O que fica mais perto  da minha escola?

- O ônibus passa perto da  minha casa?

- Qual é o nome do ônibus?

- Quanto custa a passagem?

- Para quem vai o dinheiro?

- Quem usa este ônibus lá em casa?

- Porque eu venho para está escola?

- Quem compra meu lápis e caderno?

- É caro? Porque?

-Quem será que fabrica estes materiais?

-De onde vem o lápis?

- Será que é preciso que eu estude?

- Porque?

- Eu preciso trabalhar, porque?

Agora relate que você é aos seus colegas em 2012?

Geraldo Vandre - dando milho aos pombos

Geraldo Vandré - Pra não dizer que não falei das Flores

música " se és feliz"

SE ÉS FELIZ.

O1- SE ÉS FELIZ QUERO TE VER BATER AS MÃOS.

SE ÉS FELIZ QUERO TE VER BATER AS MÃOS.

SE ÉS FELIZ PRA EU PODER ACREDITAR,

 SE ÉS FELIZ QUERO TE VER BATER AS MÃOS.

02- SE ÉS FELIZ QUERO TE VER BATER OS PÉS.

03- SE ÉS FELIZ QUERO TE VER  A GARGALHAR.

04- SE ÉS FELIZ QUERO TE VER FAZER ATCHIM...

05-SE ÉS FELIZ QUERO TE VER   ASSOBIAR.

06- SE ÉS FELIZ QUERO TE VER DIZER LEGAL.

07- SE ÉS FELIZ QUERO TE VER A REBOLAR

consumismo

Consumismo é o ato de comprar produtos e/ou serviços sem necessidade e consciência. É compulsivo, descontrolado e que se deixa influenciar pelo marketing das empresas que comercializam tais produtos e serviços. É também uma característica do capitalismo e da sociedade moderna rotulada como “a sociedade de consumo”.

O consumista diferencia-se em grande escala do consumidor, pois este compra produtos e serviços necessários para sua vida enquanto aquele compra muito além daquilo de que precisa.

O consumismo tem origens emocionais, sociais, financeiras e psicológicas que juntas levam as pessoas a gastarem o que podem e o que não podem com a necessidade de suprir a indiferença social, a falta de  recursos financeiros, a baixa autoestima, a perturbação emocional e outros.

As consequências ruins ao consumista são: processos de alienação, exploração no trabalho, multiplicação de supérfluos (que contribuem para o processo de degradação das relações sociais e entre sociedades) e a oneomania (que é um distúrbio caracterizado pela compulsão de gastar dinheiro. É mais comum nas mulheres, tomando uma proporção de quatro por um). Além disso, o meio ambiente também sofre com este “mal do século”, pois o aumento desenfreado do consumo incentiva o desperdício e a grande quantidade de lixo.

tempos modernos

O filme Tempos Modernos é uma sátira à vida industrial e o capitalismo americano, TEMPOS MODERNOS é o primeiro filme em que Charles Chaplin utilizou efeitos sonoros que até então eram pouco conhecidos.

A produção é de 1936, Chaplin atua e dirige o filme.
Neste filme Charlie Chaplin é um desastrado funcionário de uma fábrica supermoderna que entra em crise nos Estados Unidos.
Durante o filme Chaplin passa por diversas situações hilariantes que mostram claramente a depressão americana e a crise de 29, também as linhas de produção e o sistema capitalista industrial.
Antes de se tornar um clássico do cinema, o seu filme  significava uma ameaça ao sistema industrial, que não foi bem aceita pelo governo americano, fazendo com que Chaplin fosse convidado a se retirar dos Estados Unidos.
Vários anos depois o filme de Chaplin serve como uma crítica a sociedade capitalista, fazendo com que Chaplin se tornasse um dos maiores mitos do cinema e seu filme uma verdadeira revolução cinematográfica.

 Chaplin numa atitude inocente de querer entregar ao dono uma bandeira caída no chão sem querer acaba se tornando um dos líderes do movimento grevista, após isso , mais uma vez é preso. Chaplin no decorrer do filme é preso aproximadamente 7 vezes.
Como um protótipo de trabalhador americano seguindo seus horários determinados , o almoço não poderia atrasar, mesmo quando seu chefe estivesse preso em uma máquina. Característica das linhas de montagem onde os horários não poderiam ser desrespeitados.
A cansativa rotina na esteira de produção faz com que Chaplin enlouqueça. Funcionários de fábricas americanas, nesta época trabalhavam até 12 horas com uma remuneração baixíssima.

Ótimo resumo para trabalhar a revolução industrial

 

Chaplin com a sua amada, depressão , tristeza e pobreza. Características marcantes dos filmes de Chaplin.

Frases da importância do ensino da História

“A  história procura especificamente ver as transformações pelas quais passaram as sociedades humanas. A transformação é a essência da história; quem olhar para  trás, na história de sua própria vida, compreenderá isso facilmente. Nós mudamos constantemente: isso é válido para o indivíduo e também a sociedade. Nada permanece igual, e  é através do tempo que se percebe as mudanças.”6°

 “A história estuda os seres humanos e suas relações sociais ao longo do tempo e em diferentes lugares.”7ª

“História é um processo contínuo de fatos, ou  seja  um diálogo interminável entre presente e o passado”

“Quando falamos de história, temos o costume de nos refugiar no passado. É nele que se pensa encontrar o seu começo e o seu fim. Na realidade, é o inverso: a história começa hoje e continua amanhã.” 7ª

“A história faz parte do nosso dia a dia, querendo ou não todo dia se faz história, e através da história podemos identificar, o caráter, a índole de uma pessoa, de um povo e de uma nação, resumindo não há um fato se quer que aconteça no mundo, seja ele de que origem for que não venha a ser registrado pela história.”8ª